Inicio Jubilación 5 personas que encuentran un propósito al compartir la sabiduría virtualmente

5 personas que encuentran un propósito al compartir la sabiduría virtualmente

13
0

Por Sarah McKinney Gibson, Avenida siguiente Contribuyente

John Frick y estudiantes

Cortesía de John Frick.

Si bien la pandemia ha puesto la tutoría en persona en espera indefinida, un número cada vez mayor de adultos mayores están encontrando formas virtuales de hacer y ampliar conexiones intergeneracionales significativas. Aquí hay cinco de sus historias:

Ervan Caesar: Tutoría de adolescentes en el sistema de tribunales juveniles

Grandpas United, una organización de mentores de base, ha llevado a los hombres mayores a la vida de los jóvenes en White Plains, Nueva York, desde 2018, a través de espectáculos de talentos, noches deportivas, lectura con estudiantes de primaria y más. Últimamente, muchos de sus miembros, como Ervan Caesar, de 73 años, se han conectado virtualmente con adolescentes sentenciados por el Tribunal de Juventud de White Plains.

«Estos son adolescentes que se han metido en problemas», explica César. «No estamos tratando de ser sus padres o decirles qué hacer. Estamos escuchando y teniendo una conversación igualitaria «.

Para los adolescentes, estar conectado con mentores ayuda a cumplir con un requisito de servicio comunitario.

«En el último mes, he respondido ciento cincuenta preguntas que se han leído más de treinta mil veces. Eso es bastante increíble».

Durante una reciente sesión de Grandpas United en Zoom, César se enteró de que tenía mucho en común con el joven al que estaría asesorando.

“Él va a la misma escuela secundaria de la que me gradué. Y él está muy interesado en los instrumentos, y lo relacioné porque solía tocar el trombón de diapositivas «, dice César. «Nos pusimos a hablar y pasaron cuarenta y cinco minutos así como así».

Al reflexionar sobre lo que la experiencia ha significado para él, César dice: «He aprendido a escuchar y no juzgar».

John Laflamme: Encontrando formas creativas de conectarse con su «pequeño»

La clave para mantener una conexión virtual para John Laflamme, de 69 años, voluntario «Big» con Big Brothers Big Sisters de Tampa Bay, ha estado abierto a la experimentación. Durante las últimas ocho semanas, él y su «Little» de 8 años han tenido chats semanales usando el teléfono y la tableta de la abuela del niño.

«Sé que ama a los dinosaurios y los grandes felinos, así que la primera semana preparé un pequeño cuestionario con el nombre de un animal para cada letra del alfabeto», dice Laflamme.

“Aquaman es su superhéroe favorito, así que investigué un poco sobre superhéroes y creé un juego sobre eso. Hicimos algunas cosas de Pictionary, le mostré algunas fotos de una caminata que hice en el sendero de los Apalaches y nos divertimos con un experimento que preparó su abuela, poniendo colorante azul en diferentes líquidos para ver qué sucedió «.

Antes de la pandemia, los dos solían reunirse a la hora del almuerzo en la escuela del niño. Laflamme se pierde ese tiempo, sentados juntos en las mesas de picnic y hablando, luego tirando una pelota de tenis o Frisbee de un lado a otro.

Laflamme describe con cariño la personalidad de su «Pequeño», diciendo: «Tiene una imaginación fantástica, es muy brillante y estoy seguro de que va a sobresalir en todo lo que haga».

Mantener la relación virtualmente, dice Laflamme, ha sido tanto una alegría como un desafío. «Es muy activo y se distrae fácilmente, por lo que me está obligando a ser creativo y encontrar nuevas formas de mantener su atención», señala Laflamme.

Merry Vediner: Voluntario «Abuela» para familias necesitadas

Merry Vediner, de 67 años, y su esposo, Mike, criaron a cinco hijos en una cabaña de troncos en Alaska. Y, a lo largo de los años, fomentaron a más de 70 adolescentes en riesgo.

«Sentí que si pudiera mantenerlos quietos y darles la oportunidad de experimentar sentirse seguros, tal vez podrían ponerse al día», dice ella. «Siempre tendré mucho respeto por esos jóvenes y por lo que pasaron».

En estos días, Vediner es voluntaria en Grandmas2Go, una organización sin fines de lucro con sede en el sur de Oregón que capacita a mujeres mayores como “abuelas” que son mentoras y nutren a las familias que necesitan cuidado infantil y más apoyo intergeneracional.

Vediner y su esposo actualmente mantienen a dos familias prácticamente a través de Grandmas2Go. Eso incluye Skyping con los niños mayores para darles un descanso a los padres y, por supuesto, escuchar y brindarles apoyo emocional.

«Hablar sobre las dificultades de crianza que tienen casi siempre significa que nos reiremos de eso, nos sentiremos un poco rejuvenecidos de ese humor y luego volveremos», dice. «No puedo arreglarlo. No puedo cambiarlo. Pero podemos hablar de eso hasta que podamos reírnos ”.

John Frick: Respondiendo las preguntas de los estudiantes sobre carreras

Cuando John Frick, de 64 años, se retiró de una carrera de 30 años como director creativo de Pacific Life Insurance, decidió trabajar a tiempo parcial como anfitrión de un restaurante en Disneyland. Pero a mediados de marzo, la pandemia cerró el parque y Frick fue suspendido.

Para no quedarse inactivo, contactó a la gente de VoluntEARS, el programa de voluntariado de Disney, para ver qué tipo de cosas podía hacer virtualmente.

Disney recomendó CareerVillage.org, una organización sin fines de lucro global que facilita a los estudiantes de secundaria hacer preguntas a los profesionales sobre carreras. Entonces, Frick creó un perfil. Ahora recibe notificaciones por correo electrónico cuando una pregunta coincide con sus habilidades y experiencia.

También le gusta visitar la página de inicio de CareerVillage para ver si se le hacen otras preguntas que se siente calificado para responder.

«En el último mes, he respondido ciento cincuenta preguntas que se han leído más de treinta mil veces», dice Frick. «Eso es bastante increíble».

Tener la oportunidad de retribuir a otra generación ha sido un punto brillante para él durante la pandemia. «¿De qué se trata, a menos que pueda transmitir mi experiencia?»

Maureen Mansfield: una maestra de alfabetización y amiga

Antes de la pandemia de coronavirus, Maureen Mansfield, de 62 años, se presentó semanalmente como voluntaria con Brilliant Detroit, una organización sin fines de lucro después de la escuela que ayuda a niños menores de 8 años a desarrollar habilidades de alfabetización.

«Era un lugar lleno de amor», recuerda. «Y no se trataba solo de las lecciones. Hablábamos de cosas que les molestaban, cosas que sucedieron durante sus días y construimos relaciones con los niños. Era algo que esperaba con ansias todas las semanas ”.

Una vez que Covid-19 hizo imposible la reunión en persona, Brilliant Detroit se asoció con BookNook, una plataforma digital de lectura y lenguaje, para llevar el programa de tutoría en línea. Ahora, los tutores se encuentran con los estudiantes uno a uno usando computadoras o tabletas.

Mansfield fue emparejado con una niña amante de los unicornios en segundo grado. «Ella está muy emocionada cada vez que la veo y realmente parece disfrutar pasar este tiempo juntos», dice Mansfield.

Algunas veces la pareja se enfoca en la comprensión de lectura; otras veces, está rimando. O solo la vida.

«Estoy tratando de mantener el mismo calor virtualmente», dice Mansfield, «para tomar unos minutos para conversar y ver cómo este virus la está afectando a ella y a su familia». Creo que es importante, que hay un adulto de confianza además de sus padres con quien puede hablar «.

Dejar una respuesta

Please enter your comment!
Please enter your name here