Inicio Jubilación ¿Piedra Papel tijeras? ¿Cuál es la mejor manera de aprender a jubilarse?

¿Piedra Papel tijeras? ¿Cuál es la mejor manera de aprender a jubilarse?

30
0

getty

¿Quién preferiría que le mostrara la mejor manera de ahorrar e invertir para la jubilación? ¿Un redactor publicitario consumado? ¿Un maestro radiante? ¿Un célebre director de cine?

Si respondió «¡Sí!» a la pregunta de opción múltiple anterior es mucho más astuto de lo que cree.

Se trata de la elección anterior en términos de la evolución de las plataformas de medios.

Al principio, estaba la palabra escrita. Representaba la roca de la comunicación. Fue estable. Fue confiable. Y se quedó por mucho tiempo.

Luego vino la radio. Era mucho más ligero que la impresión. En lugar de estar atada por la gravedad de la página, la radio permitió que las palabras flotaran en las ondas, de la misma manera que el papel puede flotar y cubrir una roca.

Finalmente, el video, en forma de televisión, ascendió desde los laboratorios de ingeniería. Con esto, las imágenes agudizaron las palabras. Lo que alguna vez fue texto se transformó en tijeras que permitieron a la televisión atravesar las ventajas comunicativas de la radio.

Por supuesto, en algún momento, todos sabemos que la piedra puede aplastar las tijeras. ¿Se rompe la analogía aquí?

Todo el mundo tiene un estilo de aprendizaje diferente. No hay duda de eso. Pero, ¿sabe que se ha demostrado que ciertos métodos funcionan de manera más eficaz que otros? ¿Y cómo le ayuda esto a aprender a jubilarse?

Enfréntelo, solo tiene una oportunidad de jubilarse correctamente. No debe preocuparse demasiado por esto porque sabe que muchas personas han demostrado que pueden jubilarse correctamente.

Algunos tienen suerte. Algunos trabajan duro. Muchos, sin embargo, lo estudian y planean una cómoda jubilación.

¿Cuál es su secreto?

Hay mucho material disponible para aprender a retirarse cómodamente. Hay libros. Hay podcasts. Hay un sinfín de canales de YouTube. Todos contienen información similar. ¿Qué es lo mejor para ti?

Parte de ello depende de tu situación.

Si está sentado en su escritorio, puede escanear la palabra impresa mucho más rápido de lo que puede escuchar un audio o ver un video. Además, digamos que realmente desea gastar energía para absorber el material. El texto le permite saltar rápidamente de una sección a otra. Puede volver a leer algo fácilmente para comprenderlo. No es necesario rebobinar una cinta virtual y adivinar dónde debe detenerse.

Por otro lado, digamos que eres un gran viajero. Bueno, tal vez no ahora mismo. Quizás pases horas en el gimnasio. Oh, sí, tal vez tampoco ahora mismo. Lo más probable es que en este momento esté pasando tiempo caminando por el vecindario o en su cortadora de césped o cualquier otra actividad que le permita liberar su cerebro (pero no demasiado).

Este es el momento en el que el audio resulta más útil. Hablando de manos, generalmente están ocupadas agarrando algo, por lo que no pueden sostener el texto para que sus ojos lo lean. Y, sobre esos ojos, generalmente se usarán para algo en una de estas actividades, por lo que eso descarta el video.

Sin embargo, ¿qué sucede si se encuentra pedaleando en su nueva bicicleta Peloton o caminando en una cinta de correr? Claro, sus manos están ocupadas, pero no necesita que sus ojos estén atentos al tráfico que se aproxima. Ahora tienes opciones. Podrías optar por un audio antiguo y confiable. Pero el video ofrece para deleitarte más. Son las imágenes las que más lo obligan a retener lo que se dice.

Y esa retención es la clave. No tiene sentido aprender si no retienes el material. La jubilación no es una prueba para la que puedas pasar toda la noche y estudiar. No, es una especie de cosa lenta y constante en la que gana la carrera. Recoja un conocimiento aquí, impleméntelo allí.

No se trata simplemente de decir que el video supera a todos. Es la forma en que consume videos lo que marca la diferencia en el mundo. Un informe del Departamento de Educación de EE. UU. De 2009 dice que «el efecto del video en el aprendizaje dependía de la capacidad del alumno para controlar el video ('video interactivo')». En otras palabras, es más probable que aprenda de un videojuego que de un video de YouTube.

Sí, ahí está el problema. De hecho, ese mismo informe dice, “muchos investigadores han planteado la hipótesis de que la adición de imágenes, gráficos, audio, video o alguna combinación mejoraría el aprendizaje de los estudiantes y afectaría positivamente el rendimiento. Sin embargo, la mayoría de los estudios hasta la fecha han encontrado que estas características de los medios no afectan significativamente los resultados del aprendizaje «.

No son los medios. No es el mensaje. Es el compromiso.

El resumen de un artículo de investigación del 1 de febrero de 1996 publicado en el Boletín de Personalidad y Psicología Social explica: «Dos estudios demuestran que tomar una decisión voluntaria al hacer algo resulta en un mayor compromiso con ella que tomar la misma decisión sin hacer nada».

¿Le gustaría pensar que está comprometido a lograr una jubilación cómoda? Entonces, no confíe en un libro, un podcast o un video de YouTube para llegar allí. Encuentre un lugar de aprendizaje que requiera participación.

Podría ser en forma de clase. Podría ser en forma de juego. Sea cual sea su forma, asegúrese de que no le permita sentarse y disfrutar del espectáculo. Debe exigirle alguna acción. No después de la lección, sino durante la lección como requisito antes de pasar a la siguiente lección.

Verá, el video puede haber matado a la estrella de la radio, pero la roca del compromiso rompe la vanguardia del video.

Dejar una respuesta

Please enter your comment!
Please enter your name here